暑期和孩子相处的时间增多，一些家长可能会发现孩子总是拖拖拉拉，很多事情不能及时完成，这让家长着急又恼火。北京儿童医院精神心理科主治医师王芳提示，家长不要将孩子的行为简单地归结为行为习惯不好或者是故意偷懒，多动症孩子也可能会表现为做事拖拖拉拉。

“不是所有多动症的儿童都会表现为动个不停，执行功能缺陷也是常见症状。”王芳介绍，像做事拖拉，别的孩子半小时能完成的作业，其会拖延两三个小时才能完成；上学前磨蹭，洗漱、穿衣服反复催促也不做，快迟到了才匆匆忙忙出门；条理性差，书包总是乱七八糟的，东西经常乱丢乱放，丢三落四；明明答应了要去做某件事情，转头就忘得一干二净；没有时间观念，不会根据事情轻重缓急做出提前规划和合理安排，总是想到什么就做什么；作息时间不规律……这些日常生活中表现出来的问题，其实都和孩子的执行功能不好有很大关系。

“执行功能是一种高级的大脑神经认知机制，是指个体能够以多种灵活、优化方式实现目标的能力，也就是人们为达成目标或遇到困难时解决问题的能力。平时大家关注孩子能力更侧重于计算力、理解力、注意力、记忆力等，而大脑执行功能可以起到把这些能力整合起来、优化的作用，因此，执行功能不好的孩子就容易表现出各种行为问题。”王芳解释。

执行功能差的孩子还有可能表现出以下症状，包括情绪控制能力差，急躁、容易发脾气；情绪不稳定、容易兴奋；抗挫折能力差，对挫折的耐受性差，容易因为小事情感到挫败、沮丧，从这些负面情绪中恢复过来也需要较长时间。做事冲动，如大人说话经常控制不住地插话，上课接老师话茬或者提问时抢答。

“孩子存在上述表现时，不要将孩子这些行为简单地归结为行为习惯不好或是故意偷懒，也需要警惕是否存在多动症的可能，可以带孩子到医院进行相关的评估帮助判断。”王芳提醒。

本文来源：新京报

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